雪豹

公益广告全媒体创新研讨会举办

发布时间:2023/3/23 14:47:14   

这是一个以创新见爱心的下午,这是一场以真心话初心的研讨会。当“公益广告”遇到“全媒体”,公益广告的创新思路、创作方式、传播渠道和传播受众都发生了新的变化。11月12日,“融媒体激活广告创新大众力量促进公益发展”公益广告全媒体创新研讨会在国家会议中心A举办。活动现场,制作机构、播出机构和网络平台等齐聚一堂,共话“移动优先”战略的大背景下,5G信息技术发展、融媒体传播格局对公益广告全媒体创新的影响和带来的发展机遇。

北京市广播电视局党组成员、副局长孔建华在研讨会致辞中,围绕“精准脱贫、公益广告、全媒传播”三个关键词展开论述。他表示,北京作为国际活动聚集之都,发挥着首都全国文化中心示范作用,此次公益大会则体现着首善之区的温度和情感。作为北京国际公益广告大会的一部分,全媒体创新研讨会对于广播电视和网络视听领域的影响重大而深远,令人期待。

北京市昌平区融媒体中心党组书记、主任刘晓梅:“守正创新,有融乃强。”

刘晓梅紧盯行业前沿守正创新,推进“新闻+”战略落地,加快平台化转型,做主题为《区域媒体的公益影响力》的演讲。她表示,经过两年多的探索,“昌平样板”广为复制,媒体传播力、引导力、影响力、公信力不断提升。“建成了以北京昌平APP为主流平台,以区属的广播、电视、报纸、新媒体、市场运营资源为支撑的‘一主五辅’的全媒体矩阵,实现了全员转型移动端,通过分众化的生产、互动化的传播、实践化的拓展,来提升区域媒体的公益影响力。”

刘晓梅表示,“守正创新,有融乃强。我们深入基层,探寻核心价值、文化脉络、红色基因,用沾泥土、冒热气、带露珠的作品,弘扬中华优秀传统文化,倡导主旋律。我们要让党的声音传得更开、更广、更深入。”

二更合伙人/市场负责人常培羚:“聚沙成塔,一起向前。”

面包房的聋哑员工如何更好的听面包烤好的声音以及与顾客沟通?心智障碍患者如何更好地完成“工作中找零钱”这样的小任务?先天性眼球未发育完整怎样更清晰看见音乐?你辛苦分类的垃圾究竟去了哪里?不使用一次性塑料袋,我拿什么装东西?重度“低头族”能否适应断网生活?渐冻人到底是一种什么体验?

这是年至年上半年,原创短视频内容平台二更的部分公益广告。常培羚借助对这些广告的解读,希望品牌、机构、创作者能够开放共创,用视频链接公益,做最贴近的观察者,相信“聚沙成塔”的能量,一起向前。

腾讯公益慈善基金会副秘书长傅剑锋:“一块做好事,一块把好事做好。”

傅剑锋分享了企业如何优化自身定位,做理性公益。他表示,希望通过自身产品和平台的优势,以及众多合作伙伴的力量,以前所未有的规模连接受助人、捐助人、公益组织及项目、知名企业、明星名人和数亿用户,同时通过移动化支付、社交化场景和趣味化互动,唤起社会各界关心、参与公益的热情。

他表示,理性公益的内核是要让透明、信任和理性的力量能够力透万钧,突破顽固的冰层,下沉到更深的基底,让整个公益生态圈更为健康、蓬勃、有生命力:“坚持用户为本、科技向善。向善的路途没有界限,没有终点,全民公益的时代即将到来。在未来,公益必将成为一种生活方式和行为习惯,成为推动社会革新的一股强大力量。”

北京高原守护者公益服务中心主任、纪录片制片人、导演王鹏:“一起保护雪豹,一起守护共同的家园。”

近10年的纪录片拍摄之路,王鹏用镜头真实地记录到了罗布泊的野生骆驼、祁连山的野生雪豹。他穿梭于城市跟“无人区”之间,对自然有着一份自己的理解,从最初的“追逐雪豹”变成了现在的“守护雪豹”。

“当你站在雪山下,仰视一只位居食物链最顶端的动物,会油然地对大自然升起一颗敬畏之心。我们救一只是一只,让我们一起保护雪豹,一起守护共同的家园。”王鹏说道。

北京广播电视台卫视节目中心主任马宏:“公益宣传要见天地、见众生、见自己。”

“公益宣传要‘见天地、见众生、见自己’。”马宏用电影《一代宗师》里关于武功境界的三句话,概括了公益宣传的三个层次。她总结公益宣传要做好六个“大”字:明辨大是大非、传递大道大爱、彰显大仁大义。

马宏将公益比喻成“一场没有终点的接力跑”,“一场众人拾柴火焰高的温暖行动”。“公益宣传需要各领域媒体同行的共同努力,因为这是我们需要共同肩负的责任。”

“移动媒体时代的公益广告传播策略”论坛

“社会力量与公益广告的交响”论坛

最后的互动讨论环节分成两部分。第一部分在厦门大学新闻传播学院常务副院长黄合水的主持下,由爱奇艺党委副书记张月宁、快手科技副总裁余敬中、凤凰网公益频道主编孙雪梅共同探讨了“移动媒体时代的公益广告传播策略”;第二部分由梨视频的副总编辑张巍主持,和云南广播电视台副台长吕云芳、广东广播电视台副总编辑赵随意、四川卫视品牌推广部副主任程昕,围绕“社会力量与公益广告的交响”这一主题进行了互动讨论。



转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkyy/3881.html
------分隔线----------------------------